La estudiante forma parte del cúmulo de postulantes que lograron cubrir todas las
plazas que ofrecen las siete carreras de Pedagogía de la casa de estudios regional. El
programa “Vocación Pedagógica” de la Escuela de Educación UOH, también sumó
esfuerzos para la inscripción de futuros docentes.
Cuñas e imágenes en video en el Drive: Matriculas 2025
La Universidad de O’Higgins (UOH) comenzó su Proceso de Matrícula 2025 recibiendo
como nueva estudiante de la carrera de Pedagogía en Matemática a la estudiante
rancagüina, Josefa Carvajal San Martín, quien alcanzó 1.000 puntos en Matemática 1 de la
Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES 2024).
La estudiante proveniente del Colegio Quimahue de Rancagua manifestó su alegría de
formar parte la UOH, indicando que, aunque tiene un puntaje para escoger cualquier
carrera, decidió estudiar Pedagogía en Matemáticas en el Campus Rancagua, dada su
vocación por los números y por la docencia, además de ser un ejemplo para que otras
estudiantes de la región apuesten por la carrera docente, siendo una profesión que aporta
significativamente al desarrollo del país.
“Creo que mi vocación va por el lado de ser profesora de matemáticas. Es muy importante
para mí haber llegado a la UOH, porque siento que me impulsa a seguir adelante con
responsabilidad y a estar conectada con la realidad de la región. De manera que espero
servir de ejemplo para que otras estudiantes se entusiasmen por los estudios de pedagogía,
considerando que es una carrera que contribuye muchísimo con la educación chilena”,
comentó Josefa.
Orgullo institucional
Entre tanto, la Rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri Amar, felicitó a
Josefa por su desempeño en la PAES 2024, al tiempo de manifestar orgullo por contar con
un talento regional que escogió a la UOH como primera opción. “Estamos muy contentos y
contentas de recibir en nuestra Universidad a Josefa Carvajal San Martín, quien -de seguro-
será un ejemplo de motivación para que este tipo de situaciones ocurran con mayor
frecuencia, pues la carrera de pedagogía contribuye enormemente al desarrollo del país.
Bienvenida Josefa, y felicitaciones a las/os estudiantes que escogieron estudiar pedagogía
en nuestra UOH”.
Aportes significativos
Por su parte, la directora de la Escuela de Educación UOH, Anna Ivanova, subrayó el
aporte del programa “Vocación Pedagógica”, coordinado por Evelyn Alarcón, desde donde
se logró sumar 65 nuevos estudiantes a las carreras de pedagogías por vía especial de
ingreso, luego de un intenso semestre de preparación propedéutica. “Esto también es un
resultado de nuestro compromiso con la región, de potenciar el interés de estudiantes de
colegios locales, de que puedan ser profesores y profesoras de enseñanza media. Estamos
felices de haber contribuido en este proceso de matrícula, de cara a los futuros docentes de
la región”, indicó la directora.
Al respecto, Valentina Palma, proveniente del Liceo República de Italia, de Quinta de
Tilcoco, y egresada del Programa de “Vocación Pedagógica”, y que ya se encuentra inscrita
en la carrera de Pedagogía Parvularia UOH, destacó el aporte de su experiencia formativa,
puesto que con este programa confirmó su vocación por la pedagogía. “Me enseñaron a
querer más esta carrera y de verdad que es una gran oportunidad para todas las personas de
la región. Me siento muy contenta de formar parte de la UOH”.
Matrícula y consolidación UOH
El proceso de matrícula, que cierra el próximo 23 de enero, continúa su curso, destacando a
la UOH como la institución de Educación Superior más importante de la región al recibir
un total de 8.561 postulaciones efectivas, superando el número de años anteriores, lo que
demuestra el creciente interés por la Universidad.
De estas 8.561 postulaciones, fueron convocados a matrícula 2.588 para las 27 carreras de
Pregrado que ofrece esta casa de estudios.
